Gözümüzü açıp ilk nefes aldığımız andan itibaren, kendimizi aile bireylerinin kollarına teslim ederiz. Ailemiz ihtiyaçlarımız doğrultusunda bizi besler korur ve büyütürken bizlerde ailemizde ( anne-baba-ağabey-abla-nene-dede) model alabileceğimiz kişileri, gözlemler onları taklit eder onlar gibi davranmaya çalışırız. Çünkü dünyamız sadece ailemizde gördüklerimizle sınırlıdır. Ailemizdeki bireyler nasıl davranıyorsa ya da davranmıyorsa, nasıl öfkeleniyorsa, ve sevgisini nasıl ifade ediyorsa çocukta demek ki bu şekilde yemek yenir, böyle öfkelenilir ve böyle sevgi gösterilir diye düşünerek kendini şekillendirir.

Çocuklarda 06 yaş dönemi çok önemlidir ve bu yaş döneminde çocuğun karakteristik özelliklerinin şekillenmeye başlandığı dönemdir.Çocuk bulunduğu aile içerisinde model aldığı kişilerin davranış ve yaşam tarzı ile kendi dünyasını oluşturur. Çocuk aile içerisinde yaşanılan her konuyu kendisi ile alakalı olmadığı halde kendi üzerine alır.

  • Annem ve babam ben yaramazlık yaptığım için mi kavga ediyor?

  • Annem çok sinirli, acaba neyi yanlış yaptım?

  • Babam çok sinirli, acaba ben kötü bir şey mi yaptım?

  • Beni sevseler kavga etmezlerdi.

  • Beni sevmiyorlar çünkü...

Çocuklar bu tür sorularla kendi yaşlarına uygun olmayan ve hatta oldukça ağır olan bir sorgulama sürecine girebilirler. Genellikle bu sürecin ardından anne ve baba ilişkisinin dışında onların çatışma halinde olan karı-koca ilişkilerinde de uzlaştırıcı rol üstlenirler. Bunun sebebi sürekli anne ve babayı beraber görmeye alışan çocuk, bu tartışmalar sonucunda anne ve babanın ayrılacağı korkusuna kapılmasıdır. Bazen çocuğun anne-babadan aldığı davranışlar iyi örnek olup hayatını kolaylaştırırken bazı aldığı davranışlarda onun daha fazla hayatının zorlaştırmasında rol oynar. Aile içindeki diğer kardeş,abi, abla ile olan ilişkiler de olumlu-olumsuz tutum ve davranışlarda çocuğun psikolojisini bozabilmektedir. Bu gibi durumlarda çocukta kontrolsuz davranış hali, duygularını etkin ve anlaşılır şekilde ifade edememe, kendini güvende hissetmeme hali, kendine verilen sorumlulukları yerine getirememe hali gibi.

Bazen çocuğun bu halin kendini ifade etme şeklinde belli ederken, bazen de fizyolojik tepkilerle gösterir.

  • Yalan söyleme

  • Aşırı hareketlilik

  • Arkadaşlık ilişkilerinde yaşanan sorunlar

  • Sınav kaygısı

  • Okul fobisi

  • Okula uyum sorunları

  • Kardeş kıskançlığı

  • Hırçın ve agresif davranışlar

  • Tuvalet problemi(altını ıslatma,kirletme,kaçırma)

  • Anne-babaya bağlılık

  • Uyku ve yeme bozuklukları

  • Tikler

  • Çalma vb…..

Aysel Şentürk ve ekibi olarak merkezimizde çocuk ve bireysel danışmanlık hizmetinin aşamaları şunlardır;

  1. Çocuğun yaşadığı sorunun yada güçlüğün nedenlerinin araştırılması

  2. Aile görüşmesi

  3. Projektif test ve tekniklerin uygulanması

  4. Oyun ortamında aile çocuk ilişkilerini tanıma ve anlama

  5. Oyun ortamında çocuğu tanıma

  6. Çocuklarla bireysel çalışmalar

  7. Oyun terapisi

  8. Çocuğun okul ve öğretmenleriyle koordinasyon ve işbirliği

  9. Aile rehberliği şeklindedir.